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“减”为本，“备”为先。在“双减”背景下，为有效开展集体备课，从源头上实现教学的“减负增效”，3月23日，红山镇中心学校组织该镇三所小学的五年级数学教师开展了集体备课与听评课研讨活动，中心学校教研员程帆全程参与。

此次集备由红山镇中心小学李维老师主备，李维老师围绕《分数与除法》这一课深入挖掘教材，从教学目标、教学重难点、教学方法、教师活动、学生活动等方面阐述了自己的设计思路，同时也提出了自己的疑问。其他老师热情参与，积极发言，思想的火花不停的碰撞，从学情分析、情景导入、活动的实施、习题的设计及教学中细节的处理等方面各抒己见，结合实际对教学设计进行整理、修改完善。大家集思广益，积极发表自己的看法，对每个细节进行推敲打磨，以求呈现出更好的课堂。

课堂展示环节，李维老师以生为本，关注学习过程，熟练地运用现代化教学手段，注重关注学生的状态，小组合作组织有序有效，做到学有兴趣、学有所得，呈现了一节精彩纷呈的课堂。

课后积极进行研讨，主备教师进行课后反思，其他老师从教学目标出发，聚焦课堂，关注“双减”，从教学设计、作业设计和学生活动等方面提出各自的看法，肯定了课堂教学中的闪光之处，并就存在的不足提出合理化的建议，从而指明今后努力的方向。

凝聚集体智慧，碰撞思维火花。本次集体备课研讨活动让该镇五年级数学老师有了更深的认识和感悟，借研讨之机，突破教学瓶颈；用研讨之思，启发新的尝试。聚力前行，推进“双减”政策在课堂上落地生根！