(相关资料图)
一年级下册第二十一课生字组词
教材分析《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。课文寓科普知识于生动有趣的故事情节之中,深入浅出,引人入胜,使孩子们既学习了科学知识,又受到了美的熏陶。一、教学目标1.通过复习上节课猜读字音的方法,归类复现巩固“咕、咚”等12个生字,利用图片和关键词,回顾课文内容。2.利用形声字、图画、联系上下文、熟字比较等方式继续猜字认字,复现认识“逃、命、野、拦、领”等生字,对比书写“象、家”两个生字。3.借助提示语、动词、图画等有感情地读好动物们的对话,读出小动物的慌张和野牛的冷静,能够分角色有感情地朗读课文。4.能够借助连环画课文特点,有条理地根据图画讲述故事内容,根据对比等方式推理信息,初步懂得遇事不能盲从,要学会思考的道理。吓xià(惊吓)(吓人)(吓一跳) hè(恐吓)怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)家(大家)(家长)(家乡)(家门)羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)象(大象)(气象)(万象)(象牙)都dū (首都)(古都) dōu(都是)(都有)(都好)Copyright 2015-2022 魔方网版权所有 备案号:京ICP备2022018928号-48 联系邮箱:315 54 11 85 @ qq.com