(资料图片仅供参考)

“感谢两位老师，及时发现小馨心理上的问题，我年纪大了，孩子不愿意和我说话，她爸爸妈妈在外面打工，用不上劲。”这是6月11日，温泉小学三（4）方老师家访时，学生小馨奶奶说的话。为维护未成年人合法权益，保护未成年人健康成长，温泉小学出实招、施真招、用硬招，多举措加强未成年人保护工作。

健全保护制度出实招。制定《温泉小学未成年保护工作实施方案》，成立由校长任组长的工作领导小组，建立健全保护机制，落实各处室、班主任和科任教师的保护职责；推进法治教育，制定法治教育年度计划，每学期 1次法治副校长以案说法讲座，开展《宪法》及法律法规宣传教育2次，举办“网络安全在我心中”“防校园欺凌”“预防溺水”等主题教育，举行消防安全、应急疏散演练2次，提高自护自救能力；畅通申诉制度，设置举报信箱，保护未成年人的合法权益。

围绕成长环境施真招。严格依法执教。组织学习《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》等法律法规，将《中小学教师职业道德规范》《教师课堂教学常规》等纳入师德建设与年度考核，做到依法执教，杜绝体罚和变相体罚学生；打造平安校园。每周开展校园内安全隐患排查治理，每月开展校园周边环境综合治理，健全校园欺凌报告制度，营造未成年人健康成长的社会环境；实施心理干预；配备 3名心理老师，分年级定期举办心理健康讲座，及时为有心理异常学生进行心理健康疏导，做好未成年人不良行为的矫治和未成年人犯罪的预防工作。

围绕重点人群用硬招。对全校学生进行分类梳理、精准识别，筛查出需要重点关注关爱教育帮扶的学生37人，建立一人一档案，制定三特学生包保方案。领导、老师、班主任两位老师包保一名学生，明确包保责任。通过家访或家长到校座谈、电话或微信沟通、与学生交流谈心、与社区、妇联联系等方式，进行有针对性的指导帮助。做好家校沟通，每周末给学生家长（监护人）电话联系、微信发送安全提醒各1次，每月进行家访或者家长到校沟通1次，了解学生在家情况。

学校系列措施为保护未成年人，呵护他们健康成长起到重要的作用。