7月6日，教育部部长怀进鹏在国新办新闻发布会上表示，目前，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，为经济社会发展提供了源源不断的技术技能人才。

另有调查数据表明，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员中超过70%是来自职业院校毕业生。

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最新出版的《2023年中国高职生就业报告》（就业蓝皮书）数据也显示，近年来，应届高职毕业生就业质量稳步提升。应届高职生平均月收入从2018届的4112元，提升到2022届的4595元；就业满意度从2018届的65%，提升到2022届的75%。

并且随着现代化产业体系建设的不断完善，制造业高端化、智能化水平不断提升，越来越多的高职毕业生进入“电子电气设备制造业”“机械设备制造业”等领域就业；相关专业毕业生就业质量优势已有所显现。具体分析如下：

装备制造业

吸引越来越多高职生加入

职业教育为经济社会发展提供了源源不断的技术技能人才。2023年就业蓝皮书研究发现，“建筑业”（9.6%）、“医疗和社会护理服务业”（8.0%）、“零售业”（6.5%）和“教育业”（5.9%）等是2022届高职毕业生就业占比较高的行业。

但从占比变化来看，近五年高职毕业生在“建筑业”就业的比例较往届下降较多，其下降主要集中在房屋建筑领域；基础设施建设领域保持稳定（2022届3.0%，2018届3.2%）；在“医疗和社会护理服务业”就业的比例整体保持稳定，其中在基层医疗卫生服务机构的比例呈上升趋势，2022届（1.9%）已追平在综合医院的就业比例。

在从业占比增长方面，应届高职毕业生在装备制造业就业的比例五年间稳步提升，尤其在“电子电气设备制造业”“机械设备制造业”就业的比例相对较高，2022届分别达到5.6%、3.7%，比2018届（分别为4.8%、2.9%）均提升了0.8个百分点；此外伴随着新能源汽车产业的快速发展，毕业生在交通运输设备制造业就业的比例有所回升，2022届达到2.3%。

长三角、珠三角

为高职生提供更多就业机会

从高职毕业生所在用人单位类型看，民营企业持续为吸纳高职毕业生就业的主体，2022届在民营企业/个体就业的比例为69%；其中的数字产业、装备制造业对毕业生吸纳水平稳步提升。

进一步对不同地区的分析发现，经济实力较强，民营经济更为活跃的长三角、珠三角地区，为高职毕业生提供了较多就业机会。具体来看，应届高职毕业生在长三角、珠三角地区就业的群体在民营企业的比例较高，2022届分别达到73%、72%，明显高于在其他地区就业的群体（2022届66%）。

此外，2022届长三角、珠三角地区高职院校毕业生的毕业去向落实率（分别为91.4%、89.9%）也保持领先。各地可进一步完善相关政策，更大程度促进民营企业发展壮大，从而为毕业生就业提供更加有力的支撑。

生物与化工、装备制造大类专业

月收入增长明显

社会对紧缺技能型人才的需求迫切，还体现在相关专业毕业生就业优势显现上。

最新就业蓝皮书数据显示，近年来，应届高职毕业生就业质量稳步提升。尤其是以应用化工技术、石油化工技术为代表的生物与化工大类专业，以及以发电厂及电力系统、电力系统自动化技术为代表的能源动力与材料大类专业，整体就业质量较高；2022届装备制造大类应届毕业生薪资反超交通运输大类，位居第一。

具体来看，薪资方面，近五年应届高职毕业生月收入基本呈现逐年上升的趋势，2022届达到4595元，相比2018届增长11.7%。

从不同专业大类来看，2022届装备制造大类月收入（5256元）最高，其后是能源动力与材料大类、生物与化工大类、交通运输大类、电子信息大类（分别为5079元、5041元、4972元、4921元）。其中，生物与化工大类、装备制造大类月收入增长较为明显，相比2020届分别增长了12.4%、12.0%。

整体就业体验方面，应届高职毕业生的就业满意度也有明显提升，2022届达到75%，较2018届（65%）提升了10个百分点。具体来看，生物与化工大类就业满意度位列第一，且近三届呈现持续上升的趋势，2022届达到79%；农林牧渔大类、能源动力与材料大类就业满意度并列第二，均为78%。

工作与专业相关度方面，应届高职毕业生从事专业对口工作的比例基本保持稳定，2019~2022届均为63%；但从近三届的数据来看，能源动力与材料大类、生物与化工大类工作与专业相关度则上升较多，2022届分别为75%、74%，跻身三甲；连续三届排名居首的是医药卫生大类，2022届为83%。

能源动力与材料大类、生物与化工大类、资源环境与安全大类、农林牧渔大类、装备制造大类近三届毕业生的工作与专业相关度均逐年提升，体现出伴随着现代化产业体系建设的加快，制造业高端化、智能化、绿色化水平不断提升，能源产供储销体系建设不断加强，此外乡村振兴和农业农村现代化的全面推进，相关行业对技能型人才需求数量提升，上述专业毕业生从事相关工作的机会不断增多，或也体现出相关专业毕业生从事专业相关工作的意愿增强。

数据说明：

2022届高职毕业生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2023年3月初完成，全国高职生样本为14.7万。覆盖了582个高职专业；覆盖了全国31个省、自治区和直辖市。

2021届高职毕业生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2022年3月初完成，全国高职生样本为14.8万。

2020届高职毕业生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2021年3月初完成，全国高职生样本为14.4万。

2019届高职毕业生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2020年3月初完成，全国高职生样本为14.8万。

2018届高职毕业生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2019年3月初完成，全国高职生样本为15.1万。

（麦可思研究院）